Références Professionnelles

• Élaboration du programme de la formation ;
• Définition des objectifs et des contenus des supports didactiques des trois modules ;
• Élaboration des supports didactiques du module relatif aux comptes macroéconomiques et à leurs interrelations ;
• Validation des supports des deux autres modules.

• Élaboration du programme de la formation ;
• Définition des objectifs et des contenus des supports didactiques des huit modules GERME ;
• Élaboration des supports didactiques des modules GERME ;
• Validation des supports des modules ;
• Animation du séminaire ;
• Évaluation des participants ;
• Rédaction du rapport final.

• le contexte et la justification de l’étude ;
• l’analyse des performances des différents Organes, au regard de leurs missions ;
• l’analyse prospective des différents Organes de l’UEMOA ;
• l’analyse prospective du financement des Organes de l’UEMOA ;
• la synthèse et les recommandations.

• création du Fonds de stabilisation (statut juridique, capital, abondement et ressources) ;
• modalités et fonctionnement du Fonds (structure organisationnelle, gouvernance et processus décisionnel, conditions d’accès aux ressources du Fonds, surveillance et suivi de la conditionnalité, instruments de prêts, conditions de remboursement, etc.).

Conception du programme de la formation, validation des documents pédagogiques, animation et supervision des séances de formation.

• les avantages issus de la mise en place du Fonds sont présentés ;
• les risques sont identifiés, et des moyens de maîtrise proposés ;
• l’expérience de mise en place du fonds et du mécanisme au niveau de l’Union européenne est clairement exposée ;
• un benchmarking des dispositifs identiques existants est présenté avec leurs avantages et inconvénients sont déterminés et un modèle est proposé pour l’UEMOA, avec des propositions de coopération avec les fonds de stabilisation dont la création est envisagée par la CEDEAO et la BAD ;
• l’articulation avec les institutions sous-régionales existantes, le statut juridique, l’architecture, le capital minimum du fonds, les ressources et les instruments prêts sont clairement définis ;
• les modalités de fonctionnement proposées pour le fonds sont motivées et définies ;
• un plan d’actions avec un chronogramme de mise en œuvre est proposé ;
• l’opportunité et les conditions d’appel (ou ouverture) du fonds à des partenaires extérieurs et singulièrement les institutions multilatérales de coopération sont identifiées.

• faire des prévisions en matière d'implantation de points de services ;
• proposer  une organisation de la gouvernance et l'organigramme de l'institution ;
• élaborer le plan d'affaires sur une période d'au moins trois (3) ans, ainsi que le plan de relève de l'assistance technique et financière, le cas échéant.

Le plan d'affaires doit comporter les états financiers prévisionnels (bilan et compte de résultat), pour les trois (3) premières années, présentés conformément aux dispositions du référentiel comptable spécifique des SFD :

• évaluer les moyens matériels, humains, financiers et techniques, y compris les locaux prévus, au regard des objectifs et des besoins ;
• élaborer le manuel de politique d'épargne et de crédit ;
• élaborer les manuels de procédures administrative, budgétaire, comptable (conforme au plan de comptes du référentiel comptable des SFD), financière, informatique et de contrôle interne et autres documents (fiche de poste, plan de formation des dirigeants et du personnel, code de déontologie) ;
• préparer  le plan de trésorerie prévisionnel ;
• rédiger la méthodologie de calcul du taux effectif global d'intérêt appliqué à la clientèle et son illustration à travers un exemple représentatif ;
• élaborer les procédures d'identification des clients, conformément aux dispositions de la loi uniforme relative à la lutte contre le blanchiment des capitaux dans les États membres de l'UEMOA ainsi qu'à celles de l'annexe à ladite loi uniforme, relatives aux modalités d'identification des clients personnes physiques, ainsi qu'un dispositif définissant les procédures et règles internes de prévention et de détection du blanchiment de capitaux ;
• dresser le bilan d'ouverture du premier exercice.

• l’analyse approfondie et détaillée de la structure des dépenses de fonctionnement de l’Union au regard des objectifs poursuivis et des résultats atteints ;
• l’état des lieux du dispositif de gestion des dépenses de l’Union ;
• l’examen de la politique de ressources humaines et l’évaluation de son adaptation par rapport aux fonctions et charges de l’UEMOA ;
• description des fonctions du personnel et l’examen du niveau de rémunération et modalités d’avancement et de promotion;
• appréciation en termes de productivités l’adéquation ressources humaines et moyens alloués à chaque Organe et Département au regard de leurs missions, responsabilités et tâches ;
• analyse comparative de la structure des dépenses de fonctionnement et des modes de gestion de l’Union avec les normes internationales ou les meilleures pratiques en la matière ;
• propositions des options d’amélioration du mode  de gestion des Organes, dans le cas où les dépenses de fonctionnement s’avéreraient non efficaces, et des options de stabilisation ou de rationalisation des dépenses de personnel dans le cas où elles s’avéreraient non pertinentes.

L’étude, au plan méthodologique, s’est articulée en trois étapes : (i) à la réalisation du diagnostic des causes des difficultés de décollage du nombre d’étudiants de l’ISGO, (ii) à la Proposition des mesures à prendre pour assurer l’envol du nombre d’étudiants de l’ISGO, (iii) l’élaboration des propositions en vue de renforcer les capacités en planification stratégique de l’ISGO.

Les principales tâches exécutées sont les suivantes :

• Analyser l’offre en formation académique au niveau sous-régional, national et local ;
• Analyser la demande en formation académique au niveau sous-régional, national et local ;
• Analyser la stratégie marketing et commerciale actuelle de l’ISGO : sur le plan académique, ses produits, ses prix, la place et la promotion ;
• Identifier les causes des faiblesses du nombre d’étudiants ;
• Analyser les causes des difficultés de décollage du nombre d’étudiants ;
• Faire une analyse des Forces, Faiblesses, Menaces et Opportunités (FFOM) de l’ISGO;
• Faire des recommandations à l’issue de l’analyse FFOM sur la stratégie à mettre en œuvre pour assurer l’augmentation du nombre d’étudiants ;
• Proposer un plan stratégique de mise en œuvre des recommandations ;
• Identifier des axes de renforcement de capacités en planification stratégique de l’ISGO ;
• Proposer des activités à réaliser et les coûts y afférents ;
• Elaborer un plan stratégique de renforcement de capacités de l’ISGO.

• Élaborer des modules de formation sur les thématiques de la cohésion sociale, le civisme, la coexistence pacifique, la médiation, la communication non violente, la gestion des conflits et la radicalisation ;
• Former/renforcer les acteurs sur les thématiques évoquées ;
• Animer des débats et forum sur la radicalisation, les menaces liées à l’extrémisme et la communication non-violente ;
• Faciliter les échanges avec les parties prenantes sur les thématiques suscitées ;
• Assister les acteurs/participants dans l’élaboration d’un plan d’action en lien avec la cohésion sociale, le civisme et la communication non violente.